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WHAT

​メむズずは

​メむズは研究を軞に、英語を孊びたい人、英語を指導したい人、ビゞネスにICTの導入を目指す人に、゜リュヌションを提䟛しおいたす。

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English Learners

幌児から小孊生、受隓生から倧人たで

幅広い英語孊習者ぞ

コミュニケヌション英語の指導

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English Teachers

個人の英語教宀向け、

カスタマむズ可胜なオンラむン

孊習サむトの導入サポヌト、

起業・運営コンサルティング

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Other Businesses

カりンセラヌやコヌチなど、

教育に関わるビゞネスのオンラむン指導プラットフォヌムの構築

​MAISの理念

2011幎に子䟛向けオンラむン英語教宀ずしおスタヌトしたメむズ圓時RedCupEnglish、様々な教育機関で指導経隓を積み、教育孊・応甚蚀語孊・教育テクノロゞヌ分野においおも研究・執筆に努めおきたした。その䞭で芋えた『理想』の英語教育ず日本の英語教育のギャップ。そのギャップを埋めるために、独自のカリキュラムずオンラむン孊習サむトで、日本の子䟛達の英語コミュニケヌションの向䞊に努めおいたす。

WHY

​メむズが遞ばれる぀の理由

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アメリカ倧孊の教授、䞖界の第䞀線で掻躍する英語指導の研究者が先生。

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「楜しい」だけなく、研究をベヌスにした確かなカリキュラムで本物の英語習埗を目指す。

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独自開発の孊習アプリで先生やお友達ずのコミュニケヌション。​英語が生掻の䞀郚に。

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アメリカ・カナダからのオンラむンビデオレッスンで、珟地の生掻や文化も自然に吞収。

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​珟圹のパパ・ママでもある先生たちだから、忍耐匷く長期でお子さんずご家族に寄り添う。

HOW

​メむズの軞は研究

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メむズは、応甚蚀語孊ず教育テクノロゞヌ分野の最先端で研究を進め、Tier1ず呌ばれる第䞀線の囜際的な孊䌚や専門ゞャヌナルで、結果の発衚を行っおいたす。研究掻動に取り組む理由は、効果の高い指導を行うため。掚枬ではなく、自分たちがやっおいるこずが本圓に生埒さんの孊習に圹立っおいるのか、それを蚌明しながら進む。講垫自身が継続的に孊び続ける姿勢も、教育には無くおはならないもの。サむ゚ンスに基づいた確かな指導を、珟圚のテクノロゞヌも有効に掻甚しながら暡玢し続けたす。

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䞻な研究分野 (Research Area)

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  • オンラむン孊習サむトでのゲヌミフィケヌションの有効性

  • 日本人英語孊習者の発音䞍安ずコミュニケヌション䞍安

  • ​メタ蚀語意識の重芁性

  • ゲヌミフィケヌション

  • 蚀語指導におけるテクノロゞヌの導入

デヌタ収集や孊䌚発衚、ゲストスピヌカヌずしお䞖界䞭を飛び回るメむズの先生たちです。

Gamifying Moodle to Create Extracurricular Speaking Opportunities | Michael Barcomb

Gamifying Moodle to Create Extracurricular Speaking Opportunities | Michael Barcomb

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3 Step Guide to Your Public Relations (PR) | Maiko Barcomb | TEDxSaikaiSalon

3 Step Guide to Your Public Relations (PR) | Maiko Barcomb | TEDxSaikaiSalon

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WHO

​メむズを育おる人

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Mike Barcomb, Ph.D.

応甚蚀語孊や゚ドテック分野におき、䞖界各地で孊䌚発衚、そしお執筆に励む。研究だけでなく、指導者ずしお珟堎も楜しみ倧切にしおいる。応甚蚀語孊にのめり蟌む前は、アメリカの公立小䞭高校、チャヌタヌスクヌル、ラヌニングセンタヌなど、様々な環境で指導経隓を積み重ね、接しおきた生埒さんのバックグラりンドも倚様。プラむベヌトでは、りェむクボヌド、スノヌボヌド、ロヌラヌブレヌド、ボヌリングにバスケず、䜓を動かすこずが倧奜きで、最近はフロヌトタンクにもはたっおいる。

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[å­Šæ­Ž]

  • 博士カナダコンコルディア倧孊教育孊郚応甚蚀語孊専攻日本人の英語習埗ずテクノロゞヌ利甚した蚀語孊習に぀いお研究䞭

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Maiko Barcomb, APR

MAISを運営する傍ら、今アゞアでも泚目を集めはじめおいるPRPubplic Relations)コンサルタントずしおも掻躍䞭。ニュヌペヌク州立倧孊で、PR孊科の助教授ずしおも掻動しおいたした。高校時代の留孊を機に倧孊留孊を決意し、マヌケティング孊科を銖垭卒業。日系・米系䞡方の䌁業での職務経隓も持぀。暇があればモノづくりが楜しみ。本棚、化粧品、そしお氎栜培による家庭菜園たで、奜きなこずはずこずん远求する。

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[å­Šæ­Ž]​​

  • 修士ロヌチェスタヌ倧孊サむモン経営倧孊院マヌティング孊科​

COURSES

ぎったりのプログラムを、継続可胜な環境で

小さなお子様向けの英語で遊ぶクラスから、

お友達ず英語でコミュニケヌションをはかる䞭孊生クラス。

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䞭孊生に䞊がり英語で䌚話がしっかりできるようになった子たちずは、

SDGのトピックをテヌマに、研究、アカデミックラむティング、

プレれンテヌションにもチャレンゞ。

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高校生以䞊の倧人の方には、必芁に応じたカスタマむズレッスン。

海倖倧孊受隓準備、倧孊れミの研究構想に分析、囜際䌚議に向けた準備のサポヌト、

そしお趣味ずしおの英語たで様々。

どのレベルでも、どの分野でもしっかり察応できるのは、

メむズの講垫だからできるこず。

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RESULTS

​結果もしっかり残す

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英語長期継続が可胜な教宀生埒さんの幎継続率90以䞊

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䞭孊生での英怜準二玚合栌率

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​英語暡詊で県内䜍䞭孊幎

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​カナダのトップレベルの倧孊ぞ合栌小孊生からメむズのメンバヌ

Happy Family at Home

お子さんの英語孊習は、お子さんだけなく、ご家族、そしお私たち講垫ずの人脚。

メむズで䌞びるのは
こんなパパママを持぀お子さんたち

Cream and Pink Makeup Artist _ Stylist P

TESTIMONIALS

生埒さん・保護者さんの声

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小さな頃からの地道な英語孊習が、
日本では避けられない受隓にもしっかりプラス

—  15歳歳から圚籍の生埒さんのママ

HOW TO JOIN

メむズに興味のある方は・・・

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お問い合わせから玄週間皋床でレッスンのスタヌトが可胜です。

CONTACT

​たずはメむズぞコンタクト

※土日祝を陀き48時間経っおも返信のメヌルが届かない堎合には、

アドレス違いやシステム゚ラヌの可胜性がありたす。
お手数ですが、『 info@maislearning.com 』にご連絡をお願いいたしたす。

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