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メイズとは？

メイズは研究を軸に、英語を学びたい人、英語を指導したい人、ビジネスにICTの導入を目指す人に、ソリューションを提供しています。

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English Learners

幼児から小学生、受験生から大人まで

幅広い英語学習者へ

コミュニケーション英語の指導

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English Teachers

個人の英語教室向け、

カスタマイズ可能なオンライン

学習サイトの導入サポート、

起業・運営コンサルティング

Other Businesses

カウンセラーやコーチなど、

教育に関わるビジネスのオンライン指導プラットフォームの構築

MAISの理念

2011年に子供向けオンライン英語教室としてスタートしたメイズ（当時RedCupEnglish）、様々な教育機関で指導経験を積み、教育学・応用言語学・教育テクノロジー分野においても研究・執筆に努めてきました。その中で見えた『理想』の英語教育と日本の英語教育のギャップ。そのギャップを埋めるために、独自のカリキュラムとオンライン学習サイトで、日本の子供達の英語コミュニケーションの向上に努めています。

『英語』という言語の枠を超え、

子供達がグローバル社会で必要な力を育成

WHY

メイズが選ばれる５つの理由

アメリカ大学の教授、世界の第一線で活躍する英語指導の研究者が先生。

「楽しい！」だけなく、研究をベースにした確かなカリキュラムで本物の英語習得を目指す。

独自開発の学習アプリで先生やお友達とのコミュニケーション。英語が生活の一部に。

アメリカ・カナダからのオンラインビデオレッスンで、現地の生活や文化も自然に吸収。

現役のパパ・ママでもある先生たちだから、忍耐強く長期でお子さんとご家族に寄り添う。

To play, press and hold the enter key. To stop, release the enter key.

HOW

メイズの軸は研究

メイズは、応用言語学と教育テクノロジー分野の最先端で研究を進め、Tier1と呼ばれる第一線の国際的な学会や専門ジャーナルで、結果の発表を行っています。研究活動に取り組む理由は、効果の高い指導を行うため。推測ではなく、自分たちがやっていることが本当に生徒さんの学習に役立っているのか、それを証明しながら進む。講師自身が継続的に学び続ける姿勢も、教育には無くてはならないもの。サイエンスに基づいた確かな指導を、現在のテクノロジーも有効に活用しながら模索し続けます。

主な研究分野 (Research Area)：

オンライン学習サイトでのゲーミフィケーションの有効性
日本人英語学習者の発音不安とコミュニケーション不安
メタ言語意識の重要性
ゲーミフィケーション
言語指導におけるテクノロジーの導入

データ収集や学会発表、ゲストスピーカーとして世界中を飛び回るメイズの先生たちです。

研究成績

WHO

メイズを育てる２人

Mike Barcomb, Ph.D.

応用言語学やエドテック分野におき、世界各地で学会発表、そして執筆に励む。研究だけでなく、指導者として現場も楽しみ大切にしている。応用言語学にのめり込む前は、アメリカの公立小中高校、チャータースクール、ラーニングセンターなど、様々な環境で指導経験を積み重ね、接してきた生徒さんのバックグラウンドも多様。プライベートでは、ウェイクボード、スノーボード、ローラーブレード、ボーリングにバスケと、体を動かすことが大好きで、最近はフロートタンクにもはまっている。

[学歴]

博士：カナダコンコルディア大学教育学部応用言語学専攻（日本人の英語習得とテクノロジー利用した言語学習について研究中

Maiko Barcomb, APR

MAISを運営する傍ら、今アジアでも注目を集めはじめているPR（Pubplic Relations)コンサルタントとしても活躍中。ニューヨーク州立大学で、PR学科の助教授としても活動していました。高校時代の留学を機に大学留学を決意し、マーケティング学科を首席卒業。日系・米系両方の企業での職務経験も持つ。暇があればモノづくりが楽しみ。本棚、化粧品、そして水栽培による家庭菜園まで、好きなことはとことん追求する。