「研究」と「学び」をつなぐ
理論と現場を行き来しながら
子どもたちの ことばと思考、異文化理解を育む。
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TEACHING PHILOSOPHY
創立者の思い
RESEARCH & SCHOLARSHIP
研究活動
言語教育における学びと指導の質を
高めることを目的に、研究・発表活動を
行っています。
主な研究テーマ：
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学習者のモチベーション
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Learner Motivation
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ポジティブ心理学
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Positive Psychology
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教育テクノロジー
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Educational Technology
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ゲーミフィケーション
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Gamification
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講師教育
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Teacher Training
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発音指導 など
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Pronunciation Instruction, etc.
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現在は、生成 AI(Generative AI)の教育
現場への導入や、身近なテクノロジーを
活用した「世界を広げる学び」のデザイン
に取り組んています。
学会発表
（*査読あり）
学会では研究成果を共有するだけでなく
世界の教育者たちと意見を交わし
新しい視点を得ています。
教える立場だからこそ
私たち自身も学び続けたい。
そうして得た気づきを
日々の教育へとつないでいます。
＊これまでの国際学会での発表履歴
MAIS TEAM
メイズチーム
Dr. Michael Barcomb
Co-Founder/
Head of Educational Research
イギリスの大学で助教授を務める教育学博士（専門は応用言語学と教育テクノロジー）。
アメリカ・カナダ・イギリス・日本の大学や教育機関で指導経験を積んできた。 生成AIをはじめとする新しい学習テクノロジーの活用にも精通し、第一線で活躍する研究者でも
ある。
どんな課題にも粘り強く向き合う彼には、
スポーツ好きの父として、日々アクティブに過ごす一面も。
Maiko Iwashita
Co-Founder/
Learning Director
研究と実践を往復しながら、レッスン設計、講師教育、学習サイト運営を統括。
これまで アメリカ・カナダ・イギリスの3カ国で20年以上生活し、教育・言語・多文化
環境を軸に指導研究に携わってきた。
NY州立大学広報学部の助教授としての経験も持つ。
トライリンガルに育つ二児の母としての視点も大切にしながら、信頼できる
「学びのエコシステム」の創出に力を注ぐ。
Aya Shimamura
Instructor
コアとなるファンデーションクラスの指導を担当。英語学習の動機づけに関する研究プロジェクトも行っている。
大学院では外国語教育学を専攻し、現在は
日本の大学で海外の学生に日本語を教えているほか、自身の英語教室も主宰する教育者。
大阪生まれ・大阪育ちの明るい性格で、話しかけるのも話しかけられるのも得意。
日本語・英語・広東語が飛び交う家庭で、
二人のお子さんとにぎやかに過ごしている。
Miyu
Marketing & Creative
ウェブサイトやSNSのコンテンツ制作を担当し、デザインの力でメイズの世界観づくりを支える。
英語が得意でアジア各国への出張経験も豊富。まだ小さなお子さんを二人を育てながら、幼児の英語教育にも高い関心を持ち、
メイズの保護者の皆さんと近い視点で活動中。
Minako
Learning Resources Curator
HPやSNSに向けの英語学習リソースの
リサーチと整理を担当。必要な情報を素早く見つけ出す力に長け、「知りたいことがあれば彼女に聞けばわかる」とチームが信頼
を寄せる存在。
小中をカナダで過ごした経験をもち、
息子さんもバイリンガルに育てるなど、
家庭でも国際的な学びを大切にしている。
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